日志
还没有人丢纸条儿

和小妮一起上陶泥课

昨天去上了最后一次的陶泥课。

和小妮一起去上的。小妮是我在网上认识的朋友,不过线下一拍即合,成了无话不谈的朋友。我特别喜欢她身上的一种气质。那种轻松无畏,直接和坦荡。我除了喜欢,几乎羡慕这种气质。她拿起泥就动手捏,什么也不管。只顾自己就乐了起来。我倒是还挺严肃的,还告诉她,老师订了几条规矩的,你丫别那么神气。

Anita老师为我们准了什么问题问她。有一个人问了个问题。我没听见问的是什么。不过听见Anita老师回答说,有时候你不知道该做什么,怎么做,但是就动手随便做点什么,随便什么都好,一个步骤会引导你进入下一个步骤。

这次课,Anita让我们用粘土模仿一个大自然中的花纹。她给了我们一些图样,我们就开始自顾坐了起来。小妮选择做玫瑰,我选做作了一个螺旋形的花纹。小妮是个小孩子,她做起东西来瞻前顾后,还拉我一起看。我有点不耐烦,不太理她。不过她很快也接收到我的信息,也不说什么了。我为什么会报名来学这个呢。这个课的名字叫做「陶泥艺术工作坊——如何开发创意思维」。吸引我的一是陶泥,二是开发创意思维。我向来对人生太认真,没试过的东西就想学,感觉会对自己好的事情就想去试。而且艺术这些东西,我向来喜欢,只是没有什么机会接触,所以一有机会我都想试试,给自己创造一些机会,让自己什么都体验一下。我想吸引小妮的也许只是和我一起来玩玩。

我们就这样默默无声的做了一会。Anita很温柔,她走过里看每一个人。她问我,你做什么,我说我还没想好。她说,让我来帮你。你想做A还是B还是C还是D?我说,那我做C吧。一会她又走过来问我进展如何。然后告诉我,你看线条要再柔和一点。说真的,我还没遇到一个老师这样温柔的对我。所以我就变成了一个小孩,乖乖的在那做。不过小妮好像并不开心。她觉得这样的课堂并不好玩。她在回来的路上告诉我。

Anita让我们做的第二个部分是在五分钟内做出25个碗。天哪!5分钟内做25个碗。我几乎一个碗还做不好呢。不过即使这样,我也很快动手,揪一块黏土做一个碗。做完了之后,她告诉我们,这个练习是让我们不要思考,只要开始动手做起来。她对旁边一个学生说,她说她常常什么也不想就开始捏黏土,有时候捏出来的东西是她完全没想到过的。她自己都会对着自己的手惊奇,哇,这是我的手想到的呢。听到这里,我就一片顿悟之光在眼前。

最后一个练习,她让我们做一个茶壶。大家都做得各不相同。我其实想不到有什么可以创作的。我都还不会把黏土捏的光滑一点呢。满手都是泥让我很沮丧。不过因为这个教室里没有任何评论,我也觉得可以安全的放松的随便做点什么。我们都随便做,有些人做的很搞笑,有些人做的很巧。最后我们把所有的茶壶放在前面的桌子上展览、拍照。

回去的路上,我和小妮聊天。无话不谈,自然就谈到很私密的事情。经她启发。我又认识了自己多一点。那就是我真的是很能想,但是却完全不会做。这种在具体事情上认识到自己的一霎那,让我又看见了顿悟之光。很多事情上,我都是想太多。我也觉得我的大脑没有休息,无论白天还是黑夜,它都在思考和想象。但是我的身体,我的双手,常常是停滞的。我想,也许是这些年我真的太无所事事了,这种令人焦虑的绝望状态真的该结束了。

她下车时的回眸一笑,和我道别时对我说:「我们可以试试呀!」

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